多动症健康训练新方式——脑电生物反馈训练

多动症医学名称为儿童注意缺陷多动障碍(ADHD),主要表现为活动过度、注意集中困难、情绪不稳、冲动任性及学习困难等等。

儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)分为三种类型:注意缺陷型、多动冲动型和混合型。多动症对孩子的危害及影响是长期的,其一多发生在孩子学习的黄金时期,如不及时治疗将严重影响孩子的学习,其二70%的儿童会将多动带到青少年时期,30-50%会带到成年期,影响工作、学习,影响人际关系及家庭关系等等。

1-1.png插图

遗憾的是,很多家长对儿童多动症的早期症状并不认识或不能引起重视,让许多原本幸福的家庭笼罩上了阴影。近几年来,一种叫做“脑电生物反馈治疗”的方式逐渐兴起。

脑电生物反馈治疗是在行为疗法的基础上发展起来的一种新型心理治疗技术,该技术借助脑电反馈仪将脑电信号,以视觉和听觉形式显示给患儿,以富有趣味的游戏训练方式使其逐渐学会有意识地控制和调节自身的脑电活动,增加自我控制能力,延长注意力集中时间,调动儿童的主动性,使其形成良好的行为模式,改善症状。

图层-8-1.jpg插图(1)

图为定西市安定区妇幼保健院对患儿进行大脑生物反馈治疗

该疗法是一种安全的非药物疗法,避免了药物治疗的不良反应,不影响儿童生长发育。

在江西省儿童医院官网里面就有提到这项绿色健康的训练方法,大脑生物反馈对儿童多动症等发育行为障碍具有辅助治疗作用。

3-1-600x465.png插图(2)

国内外的很多研究结果表明,脑电生物反馈治疗ADHD有所成效,且不易反复。

孩子的进步是循序渐进的、需坚持训练,孩子、家长乃至学校都需要配合。

Scroll to Top